10月21日，2025年新優質學校高質量發展跨區域協作共同體會議在江津區鼎山小學舉行。會議以“立足區域特點，加快新優質學校創建”為主題，來自上海、福建、貴州、江蘇、寧夏、重慶六地的教育專家等齊聚江津，共話基礎教育擴優提質之道。

教育部基礎教育課程改革專家委員會副主任、上海市教育學會會長、上海市教委原副主任尹后慶，江津區人民政府副區長馮在文出席會議。

開幕式上，現場宣讀江津區第一批建成的新優質學校名單和第二批新優質學校建設項目校名單，并為江津區第一批建成的新優質學校授牌，標志著江津新優質學校建設邁入“集群發展、梯次推進”的新階段。隨后，江津區教委和上海市教委相關負責人分別作了新優質學校建設相關的經驗分享。

馮在文在講話中強調，希望首批建成的新優質學校發揮示范引領作用，帶動更多學校扎根本土、創新實踐；期待全區各中小學以他們為榜樣，共同書寫江津基礎教育高質量發展的新篇章！

在主旨報告環節，尹后慶以《高質量發展背景下學校的價值追求與現實關照》為題，從教育本原出發，深刻闡釋了新優質學校“以育人為本、遵循規律發展”的核心要義。他結合新時代教育強國建設要求，提出學校要聚焦學生全面發展與素養培育，在課程創新、課堂變革、評價改革中彰顯育人價值，為五地新優質學校建設提供了理論指引。

當天，上海市、貴陽市云巖區、江蘇無錫市、福建南安市分別開展經驗分享交流，上海市園南中學，江津區中山學校、鼎山小學、雙福三小、石壩街小學5所項目校通過現場和線上直播進行創建特色分享。

此次跨區域協作共同體會議的召開，不僅集中展示了各地新優質學校建設的階段性成果，更搭建了“理念共享、經驗互鑒、資源互通”的長效合作平臺。參會代表紛紛表示，將以此次會議為新起點，深化跨區域協同創新，推動新優質學校建設從“單點突破”邁向“集群提升”，為構建高質量基礎教育體系注入強勁的共同體動力。